Aula 13
- alcilenevieira
- 4 de nov. de 2015
- 1 min de leitura
Continuando os estudos sobre multimodalidade, a aula foi norteada com o texto sobre a abordagem semiótica de Barthes, a qual utiliza os conceitos de denotação e conotação na análise de textos visuais.
Além da abordagem de Barthes, vimos a de Kress & Van Leeuwen que foca em uma abordagem sociosemiótica que utiliza a gramática da linguagem visual, a qual se organiza por meio de 3 metafunções: representacional, interativa e composicional.
Ainda na aula estudamos e analisamos algumas relações entre texto e imagem em home pages de sites/blogs educacionais.
Vale destacar a análise que cada um fez à luz da proposta de Barthes para a obra de Carybé - Mãe bricando com seu bebê. Como podemos ver abaixo:

Sentidos denotativos
mulher negra nua deitada em uma cama, bricando com uma criança negra e nua;
lençol estampado e parede azul;
Sentido conotativo
Mulher negra brinca com seu filho depois de um dia cansativo de trabalho;
fertilidade/vida;
as pernas levantadas sutilmente indicam sensualidade;
o lençol indica a pluralidade cultural;
o bebê é colocado como o centro das atenções;
Análise/Interpretação
A própria legenda já diz que a relação exposta é de mãe e filho. Assim sendo, poderia dizer que a imagem mostra um momento de afeto entre eles, sem nenhum pudor, uma vez que estão nus.
Mesmo não tendo rostos, pode-se inferir que é um momento de felicidade pelo colorido do lençõl e o azul da parede que nos transmite tranquilidade na ação exposta.
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